“别人家的孩子”，仿佛一直是完美的代名词。父母们总是会夸赞别人家的孩子，总是羡慕别人家的教育理念，总是纳闷为什么有些小孩子从小就聪明过人......其实，按照大脑发育的规律来看，“别人家孩子”背后的秘诀，也许就从0~3岁的早期教育开始！
区别于普通早教，这里说的早期教育指的是全日制托育。近年来，随着托育市场的兴起，各个国家都在不断完善托育方面的政策支持与基础建设。尤其是在美国，据统计，2018年，美国日托机构已超过82万家，且机构数量一直在稳步增长中。
*数据来源：艾媒咨询
这一情况，离不开美国托育理念的早期启蒙与逐步完善，从上世纪70年代开始，经过几十年的发展，他们的管理模式已经趋近成熟，对“如何进行早期教育，能更好地促进幼儿身心发展”的研究也已经非常深入。
可以说，相比起步较晚的国内托育，美国托育有着更为专业、更为全面的优势。
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贝安斯国际托育中心
贝安斯国际托育就起源于美国著名托育机构Balance|Daycare Centers，有着来自美国的成熟的国际托育形式。
19年来，贝安斯专注于为全球0-6岁儿童及家庭提供高品质的早期教育课程和早期教育服务，成功让全世界许多孩子有了一个“寓教于乐”的充实童年。
立足于美国教育模式，结合中国实际情况，贝安斯始终拥有行业领先的教育资源与优势~
课程好
依托美国著名教育心理学家——霍华德·加德纳创立的“多元智能”经典教育理论，提供运动、音乐、艺术、厨艺、英语、自然、戏剧、舞蹈八大类课程，根据孩子年龄发育特点，专业打造“多维度立体式课程体系”。
系统性开发孩子特有的优势潜能，通过丰富的课程体验，让孩子在兴趣和快乐中学习、成长，创造未来无限可能性。
理念好
3H独家教育理念
Heart 爱心和感恩
建立信仰和爱好，情商培养
爱学习，爱生活，爱交朋友，爱分享，爱探索
Head 知识与技巧
知识储备,打下良好基础
百科全书式的知识输入，为未来做准备
同时培养学习的技巧，让孩子聪明学习
Hands 实践和能力
通过实践和体验环节来加强知识的理解
建立更好的心理素质。
管理好
早教+托育+艺术课一体化运营
三个项目有机结合、优势互补，全覆盖0-6岁年龄段，能够同时满足不同家庭、不同时间段的教育需求。
课程采取“主教+助教”的组合
其中主教多由外教担当，实行中英文双语教学。对于人员录用，贝安斯也丝毫不懈怠，采用书面与口语的双重考核，层层测试，严格筛选。
完备的课程评估体系
课后，通过评估体系及时获取课程回馈、定制宝宝个性化培养方案，并为后期的课程提升储备基础数据。
有着这三大优势的贝安斯国际托育中心，在落地中国的多年发展中，已经在全国广州、南宁、长沙、武汉、成都、杭州、石家庄、长春 、西安等地建立起了32家课程合作中心，欢迎大家来实地“考察”一番哦~
“接受过早期教育的儿童，比未接受过早期教育的儿童，智商平均高出17%左右。”
而接受过贝安斯先进美式托育培养的孩子，也会成为当之无愧的“别人家孩子”！