作为安徽省首家 K-12外籍人员子女学校，合肥加拿大外籍人员子女学校（CISH）始终以高品质国际教育为核心竞争力。其专为3-5岁幼儿打造的早期课程（K1-K3），依托 IB PYP 国际文凭小学课程体系，融合跨学科探究、多元语言浸润与沉浸式成长环境，为幼儿构建起兼具趣味性与专业性的启蒙教育生态，成为合肥乃至安徽地区国际化家庭的优选教育方案。
课程体系：IB PYP 为核，跨学科探究点燃学习热情
CISH 早期课程以国际文凭组织（IB）小学项目（PYP）为核心框架，打破传统学科界限，采用 “探究单元” 式教学模式。课程将数学、语言、科学、音乐、体育运动与健康、视觉艺术等核心领域有机整合，通过游戏化探究、生活场景模拟与动手实践，让幼儿在自主探索中建立跨学科知识联结。例如，在 “自然与成长” 主题探究中，幼儿会通过观察校园植物生长、记录天气变化、创作自然主题艺术作品等多元活动，同步发展观察力、逻辑思维与审美能力。
除核心课程外，学校还开设德语、普通话等多语言课程，为幼儿构建沉浸式双语（英语为主）学习环境。每日的英语读写浸润活动与特色语言课堂相结合，既培养幼儿的语言应用能力，更拓宽其国际视野，为未来跨文化交流奠定基础。课程始终围绕 “创造力、想象力、自我管理、沟通协作” 四大核心能力培养，全面契合 IB 学习者属性，为幼儿终身学习筑牢根基。
成长环境：“校园中的校园”，兼具温馨与专业性
CISH 早期教育大楼坐落于校园静谧角落，以 “学校中的学校” 为设计理念，配备幼儿成长所需的全套设施。一楼设有带小型圆形剧场的主大厅，成为晨会、亲子活动与文艺表演的专属空间；图书馆、室内体育馆、艺术教室、音乐教室等功能区一应俱全，为幼儿提供多元化学习场景。
教学区域分布在一至三层，宽敞明亮的教室中设置独立休息室，兼顾学习与休憩需求；教室墙面、走廊随处可见幼儿自主创作的艺术作品，形成充满童趣与成就感的学习氛围。户外两大色彩缤纷的互动游乐区，配备攀登架、滑梯、秋千、三轮车等丰富器材，让幼儿在体能锻炼中发展运动技能，在同伴互动中培养社交能力，真正实现 “在玩中学、在学中乐”。
师资力量：30 + 专业团队，护航全人发展
优质教育的核心离不开专业师资。CISH 早期教育部门汇聚30余名经验丰富的教育工作者与学术支持人员，所有教师均经过严格筛选，具备扎实的教育专业背景与国际教学资质。团队秉持 “全人教育” 理念，关注每个幼儿的个性发展与成长需求，通过个性化引导、小组合作教学等方式，激发幼儿的好奇心与学习内驱力。
教师团队始终以 IB 教育理念为指引，注重培养幼儿的同理心与社会责任感，通过班级集体活动、校园志愿服务等形式，帮助幼儿理解规则意识、学会尊重他人，逐步塑造 IB 学习者所倡导的 “积极探究、知识渊博、善于交流” 等核心素养。
学校背书：双重课程认证，打造国际教育标杆
作为安徽省第一所 IB 一贯制学校，CISH 同时获得西部学校和学院协会（WASC）、国际学校理事会（CIS）认证，并开设加拿大新不伦瑞克省课程，形成 “IB + 加拿大课程” 双轨升学通道。自2014年创办以来，学校始终坚守 “以探究、知识与同理心培养终身学习者” 的使命，为幼儿提供从早期教育到高中阶段的连贯式国际教育。
CISH 早期课程作为学校教育体系的重要起点，不仅延续了学校的国际化教育基因，更针对幼儿发展特点优化教学模式，让幼儿在温暖、包容的环境中建立对学习的热爱。目前，学校已面向外籍家庭及国际化需求家庭开放早期课程咨询与报名通道，期待与更多家庭携手，共同开启幼儿的国际化成长之旅。
如需了解课程详情或预约校园参观，可通过学校官方网站或招生咨询渠道联系。
